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让数学课堂充满生命成长的智慧
引用本文:王瑜.让数学课堂充满生命成长的智慧[J].学生之友(小学版),2013(6):55-55.
作者姓名:王瑜
作者单位:江苏省启东市近海小学
摘    要:有人曾经说过:教育直接面对人的生命,能够提升人的生命,以人们生活质节为中心的社会活动,是能够体现以人为本、人文关怀的事业。新课程理念指出,数学课堂不仅仅是传授知识和培养能力的过程,而是需要教师有计划地引导学生学习知识、

关 键 词:数学课堂  生命  智慧  社会活动  以人为本  人文关怀  课程理念  培养能力
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