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| 数学课堂教学的“三个基本点” | |
| 作者姓名： | 林惠萍 |
| 作者单位： | 福建省惠安县实验小学 |
| 摘 要： | 前段时间听到一节评课，说评价一节课的成功与否主要看三点，一是导入新课这一突破点，要能激发调动学生的学习兴趣。二是教学过程中能否向学生提供充分从事教学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流中真正理解和掌握数学知识、技能。三是练习的创设是否体现新颖、能否激活学生的思维。听了之后，很有同感。下面仅就这三点，谈谈自己在数学课堂教学中的一些体会和例子： |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学习兴趣 教学活动 教学过程 数学知识 合作交流 学生 时间 |
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