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杂志ISSN号
文章不厌百回改 提高能力才为真——谈小学生作文修改能力的养成
作者姓名:
潘冰
作者单位:
江苏省洪泽县外国语实验学校
摘 要:
提高小学生听说读写能力是小学语文教学的一个重点,而其中“写”的能力培养和养成尤为重要,我们在教学中,要改变作文课教学方式,通过转变训练手段,充分调动学生的作文写作兴趣;改革作文批改模式,加强指导和方法点拔,引领学生认识自己作文存在的问题,通过自我修改来完善作文,从而通过作文的修改能力的提高,来实现写作能力的提高。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
作文修改
能力培养
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