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| 优化教学模式 缔造高效课堂 | |
| 作者姓名： | 陈阿琼 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春县一都中心小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》的基本理念指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”我认为作为一线的教师，应善于从学生的生活经验出发，为学生提供进行数学实践活动的机会，使学生在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识，并从中获得广泛的数学活动经验，这样才能使小学数学教学呈现出新的活力。下面谈谈我在教学中的几点做法： |
| 关 键 词： | 教学模式 《数学课程标准》 优化 课堂 学习活动 合作交流 生活经验 实践活动 |
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