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给学生减负,促全面而有个性的发展
引用本文:黄朱琴.给学生减负,促全面而有个性的发展[J].学生之友(小学版),2013(5):18-18.
作者姓名:黄朱琴
作者单位:江苏省张家港市杨舍镇暨阳实验小学
摘    要:当今社会科学技术迅速发展,学生只靠课堂中所学知识是远远不能适应未来社会发展的。学校应培养能够学会学习,学会发现,学会创造的人。过重的课业负担是不符合学生身心发展规律,

关 键 词:学生  减负  个性  社会发展  科学技术  身心发展  学会
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