小学英语作业批改的几点感悟

小学英语作业批改应体现激励引导和自悟生成，满足学生学习认知发展需要。本文从英语作业批改的全面性、激励性以及总结性来探寻相关的策略运用，旨在突出作业批改对调整教学思维策略的引导作用。英语作业批改能在激活学生学习主体能动潜能前提下，更能培养学生多元化解决问题的思维，促进其知识技能有效内化生成。