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小学“解决问题”教学策略探微
作者姓名:蒋雪凤
作者单位:江苏省徐州市侯集实验小学
摘    要:所谓“解决问题”其实就是“应用题”,是小学阶段极为重要的内容,其教学对培养学生各方面的能力有着不可替代的作用,笔者通过自己的教学实践,就小学“解决问题”教学策略,谈谈自己的看法。

关 键 词:教学策略  小学  教学实践  应用题  可替代
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