发挥教师在体育课组织教学中的作用

新课程理念下的体育课组织教学强调的是开放。主张一切教学活动都要以学生为学习主体，一切活动皆从学生出发，让学生在感兴趣的自主、探究、合作活动中学习、锻炼。这区别于传统的体育教学以传授基本知识和技能为中心，重视体育教材的教学，教师在教学中对象意识不强，教学始终是在唱“独角戏”。而且，因体育课独有特点：学生从事活动的范围大，受外界影响的机会多。所以，在新课程理念下对体育教师的综合素质能力的要求更高了。