发挥评价量表功能 提高口语交际能力——《小小新闻发布会》教学例谈 |
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引用本文: | 方艳.发挥评价量表功能 提高口语交际能力——《小小新闻发布会》教学例谈[J].学生之友(小学版),2013(5):40-40. |
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作者姓名: | 方艳 |
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作者单位: | 江苏省扬州市邗江区美琪学校 |
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摘 要: | 新课程标准指出:口语交际是一门实践性很强的课程。教师应在具体的交际情境中,根据课程三维目标和学生实际水平,通过发展性评价手段,发现问题,及时分析诊断,生成适合学生的教学内容,完善教学过程,
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关 键 词: | 评价手段 教学内容 新闻发布会 交际能力 口语 新课程标准 功能 量表 |
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