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发挥评价量表功能 提高口语交际能力——《小小新闻发布会》教学例谈
引用本文:方艳.发挥评价量表功能 提高口语交际能力——《小小新闻发布会》教学例谈[J].学生之友(小学版),2013(5):40-40.
作者姓名:方艳
作者单位:江苏省扬州市邗江区美琪学校
摘    要:新课程标准指出:口语交际是一门实践性很强的课程。教师应在具体的交际情境中,根据课程三维目标和学生实际水平,通过发展性评价手段,发现问题,及时分析诊断,生成适合学生的教学内容,完善教学过程,

关 键 词:评价手段  教学内容  新闻发布会  交际能力  口语  新课程标准  功能  量表
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