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刍议数学课堂的“活动教学”
引用本文:
刘加平.刍议数学课堂的“活动教学”[J].学生之友(小学版),2013(6):35-35.
作者姓名:
刘加平
作者单位:
江苏省大丰市小海镇第二中心小学
摘 要:
所谓数学课堂“活动教学”就是在数学课堂教学过程中,通过对具有活动性的数学问题的解决,促使学生主动参加、主动实践、主动探索、主动创造,使学生的学习能力得到全面发展的教学形式。
关 键 词:
课堂教学过程
数学课堂
数学问题
教学形式
学习能力
活动性
学生
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