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杂志ISSN号
浅谈小学生语文知识积累的几点认识
作者姓名:
李翠兰
吴学智
作者单位:
灵武市杜木桥小学;
摘 要:
正《语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础。学生在语文教育中要获得的最基本的东西首先应当是知识的积累,基于此,笔者从两方面来谈小学高年级语文积累和运用。一、帮助学生学会知识积累的方法,汲取语言营养第一,背诵是积累知识、丰富语言材料的好方法。积累语言最重要的方法就是背诵,但不是死记硬背,要在阅读时进
关 键 词:
积累知识
小学高年级
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