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内涵发展 科研先行——宁夏“百标”学校内涵发展行动研究
摘    要:正宁夏是全国五个少数民族自治区之一,占全国回族人口的20%以上,是中国的"穆斯林省"。全区回族人口比例达到35.76%,中小学校少数民族在校生比例超过40%以上。长期以来,自治区党委、政府高度重视和支持民族教育事业发展,全区民族教育事业取得了可喜的成绩。尤其是从2001年以来,全区实施"百所回民中小学标准化建设工程",迄今已建成175所标准化回民中小学

关 键 词:行动研究  民族教育事业  内涵发展  少数民族自治区  建设工程  回族人口  互动模式  课程设置  民族地区  校长领导  
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