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| “少数民族素质教育中科学思维培养及试点学校建设”研究 | |
| 作者姓名： | 宁夏教育科学研究所课题组 田继忠 禹晓成 徐进 |
| 作者单位： | 宁夏教育科学研究所; |
| 基金项目： | 国家科技部“少数民族素质教育中科学思维培养及试点学校建设项目”研究成果。课题主持人:田继忠;课题组主要成员有:徐进、禹晓成、卢光辉、支爱玲、陈惠英、王勇 |
| 摘 要： | 正一、项目背景当今世界,国家经济的竞争、综合国力的竞争,在很大程度上表现为科学技术的竞争。科学技术已成为经济增长的引擎,是社会进步的重要动力,国际社会竞争的制高点,谁占据了它,谁就能在国际竞争中占据主动。科学素养是科学技术赖以发展最具有活力的因素,它不仅是科学技术生长的沃土,同时也是社会整体水平发展与人口素质提升的重要方面。科学思维是科学素养的重要内涵之一,发展学生的科学思维,就是要对学生科学态度、品质、情感、方法和思维能力的培养。但是,相对发达国家,我国公民群体科学思维水平相 |
| 关 键 词： | 试点学校 思维能力 人口素质 思维创新 思维水平 学习过程 经济增长 社会竞争 项目实施 自主学习 |
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