农村中小学教师继续教育的若干原则及应注意的几个问题 |
| |
引用本文: | 张劲松. 农村中小学教师继续教育的若干原则及应注意的几个问题[J]. 教育学术月刊, 2004, 0(3): 22-23,36 |
| |
作者姓名: | 张劲松 |
| |
作者单位: | 江西教育学院教育系 |
| |
摘 要: | 农村中小学教师继续教育在1999年教育部颁发《中小学教师继续教育规定》(以下简称规定)后得到较快发展,农村中小学教师参加培训的积极性得到调动,一大批农村教师通过培训成为教育教学骨干,继续教育工程为新世纪我国农村基础教育事业的健康发展提供了良好的师资准备。1999年以来,以课程改革为标志的基础教育改革逐步深化,如何通过继续教育使广大农村中小学教师更好地适应教育变革,使自己成为变革的主人,不断成长为专家型教师,基础教育变革对我国农村中小学教师的继续教育工作提出了许多崭新命题。明确农村中小学教师继续教育原则并注意当前操…
|
关 键 词: | 农村中小学 教师继续教育 课程改革 培训模式 主体性原则 |
Some Principles in Rural Primary& Middle School Teachers''''Continuing Education and Some Problems to which Much Attention Should be Paid |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|