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浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力
作者姓名:
师红玲
摘 要:
构建宽松的学习氛围,是培养学生创新意识的重要保证。在教学活动中,首先.老师要热爱每一位学生,尤其是学习困难的学生,真正做到面向全体。教师要把微笑带进课堂,要用和蔼慈祥的目光看着全体学生,让每一个学生都感到自己是被重视的.被关注的,从而缩短师生间的心理距离,积极主动地投入到学习活动中去。其次,教师的语言要和蔼可亲、自然幽默。
关 键 词:
小学 数学教学 创新能力 教学氛围 非智力因素
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