关于构建科研论文评价体系的探讨

高职高专教学质量监控、评价体系的建立必须引进全面质量管理（TQC）观念，实行教学质量全面地监控、评价，其中包括对教师队伍综合素质的监控、评价。教师的科研成果是教师队伍综合素质评价的重要客体。建立一种尽可能客观公正的科研论量化评价制度，对高校科研工作具有积极导向意义，它将有利于遏止学术不正之风，倡导严谨的治学态度，规范学术行为，促进科研工作的健康发展，推动教师队伍的建设和教学质量的提高。