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| 教师惩戒权立法是否可行 | |
| 引用本文： | 钟勇为.教师惩戒权立法是否可行[J].当代教育科学,2012(21):27-29. |
| 作者姓名： | 钟勇为 |
| 作者单位： | 江苏大学教师教育学院 |
| 基金项目： | 曹辉主持的全国教育科学“十一五”规划2009年度德育专项课题“中小学教师惩戒权流失的状况、归因与对策研究”(项目批准号:GEA090001)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 教师惩戒权立法拥有较为坚实的外部保障条件,即立法拥有一定的政治与政策基础、经济基础、文化基础。从内在支持条件来看,教师惩戒权立法亦具备一定的伦理与法制基础、民意基础,但教师惩戒权立法的认知基础还相对薄弱。从我国整体条件分析,教师惩戒权立法的的可行性条件虽已具备较好的基础,但还不是特别厚实。 |
| 关 键 词： | 教师惩戒权 立法 可行性 |
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