骨干教师培训模式实践效果的调查与分析

基础教育课程改革的关键在教师，从事基础教育工作的广大教师的教学思想与水平能力能否满足新课程的要求，已成为制约基础教育课程改革的主要问题。因此，研究和探索基础教育骨干教师培养的优化模式，构建一个有效的培训实践体系，已成为教师职后教育的核心与焦点。