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| 例析“基本图形”的解题策略 | |
| 引用本文： | 钱卫华.例析“基本图形”的解题策略[J].中学教研,2014(11):18-20. |
| 作者姓名： | 钱卫华 |
| 作者单位： | 安吉县实验初中教育集团,浙江安吉313300 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出＂图形与几何＂的主要内容有：空间和平面基本图形的认识;图形的性质、分类和度量;图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影;平面图形基本性质的证明;运用坐标描述图形的位置和运动.围绕＂基本图形＂是＂图形与几何＂教学研究的核心之一,旨在使学生掌握分离、补形、构造等基本方法,能从较复杂的图形中分离出基本图形,并能分析其中的基本元素及其关系,直观地进行思考. |
| 关 键 词： | 基本图形 解题策略 《数学课程标准》 例析 平面图形 教学研究 基本元素 轴对称 |
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