新课程改革下的中学语文教学目标初探

教学的一般过程可以分为四个阶段：决定教学目标、了解准备水平、进行教学活动、实施教学评价。教学目标作为第一阶段，对后三个阶段的实施具有重要的指导意义，整个教学过程都紧紧围绕教学目标这个轴心进行活动。