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环环相扣 步步落实
作者姓名:黄更亮
作者单位:黄更亮(东莞市清溪中学)
摘    要:参加初中语文教学十余年.对教学的各个环节作过不同程度的尝试,现把其中体会最深的几点连缀成文。请诸位行家批评指正。

关 键 词:数学思维训练 中学 教学实践 层次训练 训练方法 用科学 学生
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