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说课:促进教师专业成长的平台——一个优秀说课案例及其点评
作者姓名:张健
作者单位:江苏省邳州市教育局教研室;
摘    要:编者语 第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评选活动即将举行.为配合这次活动,本期的课例点评栏目特推出两篇关于说课的文章供大家参考,并希望能对各地开展说课研究起到帮助作用.

关 键 词:数学教师  教师专业成长  说教学过程  函数奇偶性  高一学生  引导学生  奇函数  说课  函数图象  偶函数  
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