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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
说课:促进教师专业成长的平台——一个优秀说课案例及其点评
作者姓名:
张健
作者单位:
江苏省邳州市教育局教研室;
摘 要:
编者语 第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评选活动即将举行.为配合这次活动,本期的课例点评栏目特推出两篇关于说课的文章供大家参考,并希望能对各地开展说课研究起到帮助作用.
关 键 词:
数学教师
教师专业成长
说教学过程
函数奇偶性
高一学生
引导学生
奇函数
说课
函数图象
偶函数
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