暑假的一天 |
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作者姓名: | 方妍 |
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作者单位: | 广东省佛山市顺德区第一中学初中部初二(1)班 528300 |
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摘 要: | 1.我听到的一个故事2.暑假的一天(原人教版)提示:要写好记叙文,达到叙述清楚、脉络畅达、主次分明的要求,合理交代记叙的要素是非常重要的。怎样交代记叙的要素才算合理呢?这主要由文章表达的中心的需要来决定。所以,动笔前一定要明确记叙的要素,再根据文章的中心内容权衡用墨。交代记叙的六要素不能平均用力,而应主次分明。其中最重要的是把事件的经过写清楚,写生动。交代事情的起因、经过、结果时要避免记“流水账”,注意详略结合,重点突出。交代记叙要素的手法也要灵活把握,切忌呆板地将各要素一一列出,尽量将各要素巧妙地融进具体的叙述…
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