图式理论指导下成人自主英语阅读能力的培养 |
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引用本文: | 贾静.图式理论指导下成人自主英语阅读能力的培养[J].中国成人教育,2008(7):177-178. |
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作者姓名: | 贾静 |
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作者单位: | 安徽财经大学外国语学院,233041 |
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摘 要: | 本文首先论述了图式理论的发展,然后结合成人英语学习的特点,分析了图式理论对成人英语学习者在语言知识积累、背景知识丰富、阅读策略掌握及自我情感控制等方面的要求,最后介绍了其在实际英语阅读教学中的指导作用.
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关 键 词: | 图式理论 成人英语学习 英语阅读 |
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