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| 语文学习兴趣的本源探析 | |
| 引用本文： | 毕文平.语文学习兴趣的本源探析[J].中等职业教育,2008(18). |
| 作者姓名： | 毕文平 |
| 作者单位： | 河南省南阳市宛西中等专业学校 |
| 摘 要： | 语文是实践性很强的课程.如何激发中职学生学习语文的兴趣,提高其语文素养,教师必须转变观念,紧紧抓住交际实践这个产生兴趣的本源,在刺激学生产生交际需求上下工夫,在提供尽可能多的交际实践上作文章,让学生把提高语文修养作为生命存在的条件,充分发挥学生的主体意识,从而主动、正确地理解和使用祖国的语言文字,进而实现工具性与人文性的统一,为学生的可持续发展奠定基础. |
| 关 键 词： | 语文课程 学习兴趣 本源探析 促进发展 |
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