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| 以精读促泛读,提高初中生的英语阅读能力 | |
| 引用本文： | 黄劲英.以精读促泛读,提高初中生的英语阅读能力[J].教师,2010(13). |
| 作者姓名： | 黄劲英 |
| 作者单位： | 贵州省贵阳市乌当区新天学校 |
| 摘 要： | 阅读和听力技能都是语言输入技能.在我国,由于各地教学条件有很大差别,英语阅读仍然是最广泛、最有效的学习途径,同时,它也是中高考试卷中最重要的部分. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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