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| 从“三项”到“两项”(高二、高三) | |
| 作者姓名： | 陈金跃 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市第四中学 322000 |
| 摘 要： | 新教材《不等式》一章中,删去了“三项”重要不等式,更突出了“两项”重要不等式的基础作用.其实,许多基于“三项”的不等式问题都可以转化为“两项”问题解决.下面以“项”为研究对象,逐一分析: 1.拆项 |
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