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《教师与法》
摘 要:
《课堂管理与班级管理》中曾提到,“以法治教进程的加快,师生以及公民法制意识的增强,要求教师的管理行为必须在法律、法规的范围内进行”。另外,当教师的合法权益受到危害时,教师也要能够运用法律手段进行自我维护,这就需要教师懂法、知法、会用法。
关 键 词:
教师
法律手段
班级管理
课堂管理
以法治教
法制意识
管理行为
合法权益
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