义务教育“家庭私事化”探析 |
| |
引用本文: | 李芳.义务教育“家庭私事化”探析[J].基础教育研究,2009(6):3-5. |
| |
作者姓名: | 李芳 |
| |
作者单位: | 安徽师范大学教育科学学院,安徽,芜湖,241000 |
| |
摘 要: | 义务教育"家庭私事化"是伴随经济发展、社会进步而出现的一种教育现象。本文描述了义务教育"家庭私事化"的表现,分析了出现的原因,并探讨了隐存的利弊,提出了引导性建议:鼓励教育指导机构建设,促进家校间的沟通合作。
|
关 键 词: | 义务教育 “教育私事化” 利弊分析 积极引导 |
Making a Thorouge Inquiry on "Family Private Affairs" of Compulsory Education |
| |
Authors: | Li Fang |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|