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| 实施情感教育，提高初中数学教学的有效性 | |
| 引用本文： | 马海河.实施情感教育，提高初中数学教学的有效性[J].课程教材教学研究(小教研究),2015(3). |
| 作者姓名： | 马海河 |
| 作者单位： | 澄江县第九中学 |
| 摘 要： | 数学学科的抽象性与思维性，客观上增加了学生的学习困难。因此，在教学中，有效调动情感教育的因素，提高初中数学教学的有效性是数学教师义不容辞的责任。 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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