设计系列训练培养思维品质

思维品质是衡量一个人思维能力的重要标志,包括深刻性、灵活性、批判性、敏捷性和独创性,教师可以尝试通过“单元整体教学”的方式,设计系列性的训练,有效培养学生的思维品质。