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| 在不同类型物理概念规律教学中渗透物理学史 | |
| 引用本文： | 陈明.在不同类型物理概念规律教学中渗透物理学史[J].课程教材教学研究(小教研究),2015(1). |
| 作者姓名： | 陈明 |
| 作者单位： | 峨山县第一中学 |
| 摘 要： | 物理学的知识可分为常规科学时期和科学革命时期。常规科学时期的物理知识主要包括经典物理学的基本内容，以及一些狭义相对论和量子力学的基本观点与基本结论；科学革命时期的概念如时空观、物质观、波粒二象性等。 |
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