学校在夹缝中生存 |
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引用本文: | 唐建芳.学校在夹缝中生存[J].文教资料,2006(4):134-135. |
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作者姓名: | 唐建芳 |
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作者单位: | 苏州大学,教育学院,江苏,苏州,210000 |
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摘 要: | 学校是一块神圣而脆弱的土地,神圣是因为它的使命,脆弱是因为外部的干预。但是学校在寻求生存与发展的过程中,它在社会期望的压力下、在政府的行政干预下、在与其它学校的竞争中,学校好像失去了太多的自我。为了应付上级主管部门的检查评估,为了张扬名声,为了争夺生存空间,不惜绞尽脑汁去做表面文章,不同的学校却在年复一年地唱着同一首苦涩的歌。这是中央、政府的错吗?不是。是学校的责任吗?不是。是教师的责任吗?也不是。本文试图对学校做秀的现象作以透视,分析其中的原由,探求学校的健康发展之路。
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关 键 词: | 素质教育 教学模式 夹缝 名人效应 |
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