英语课堂教学应突出三个环节 |
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引用本文: | 储倩.英语课堂教学应突出三个环节[J].湖南教育,1998(14). |
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作者姓名: | 储倩 |
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作者单位: | 株洲车辆厂子弟中学 |
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摘 要: | 近年来,我所教班级学生的英语成绩在全市联考中连续三次排名均为全市第一,学生的毕业会考成绩也始终位居全市前列。1997年,学生毕业会考及格率为100%,优秀率(90分以上)达62.8%。我总结自己的教学经验,深感在英语课堂教学中突出三个环节至关重要。1.阅读环节。这一环节包括教师对课文的口述和学生对课文的朗读,着力于学生“听、读”能力的培养。上课时,教师先用英语日述课文大意。这时,最好使用简单的句子和教过的单词。口述的目的是使学生通过听觉接受语言信息,进而提高学生的听力。当学生听懂课文大意之后,教师应让学生打…
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