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| 情境教学在初中英语教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 陈美璠 |
| 作者单位： | 龙川县车田中学 |
| 摘 要： | 情境教学的理论出发点和切入点是情境,情境实际上就是一种以情感调节为手段,以学生的生活实际为基础,以促进学生主动参与、整体发展为目的的优化的学习环境.在初中英语教学需要设计不少的教学情境,从多个角度呈现教学内容,激活课堂,引发思考,让学生展开教学探究活动. |
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