培养自主学习的能力

面对未来社会的发展,教育必须围绕四种基本学习能力来重新设计,重新组织.这四种基本的学习能力也称为教育的四大支柱,即学会求知的能力、学会做事的能力、学会共处的能力、学会发展的能力.一、在课堂教学中贯彻自主探究的原则我在高一阶段始终强调如下习惯:(1)读书动笔的习惯.只要读书就要划出重点难点,疑点内容,记下心得体会,以便上课提问交流;(2)勤查工具书的习惯.要求学生备齐《现代汉语字典》《古汉语常用字字典》,在课外的阅读中随时查阅,积累生字词;(3)仔细阅读课文页下注释和课后附录的习惯.善于利用注释和附录读懂文章,善于辨别一般理解性信息和重要记忆性信息;(4)出声朗读的习惯.早读晚读课堂读书时,一定要大声朗读,读出节奏和情感,在朗读中加强对文章内容的理解,培养语感;(5)勤于思考,大胆提问的习惯.在阅读中发现问题,大胆地向同学和老师提出问题,在解决问题中进步.