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国内应用型人才培养模式比较研究
作者姓名:王长鹏
作者单位:三江学院教务处,江苏南京,210012
摘    要:民办本科院校有着自身特点及其生存环境,民办本科院校之所以选择培养应用型人才作为自身的发展方向是由于自身处所环境中逐步发展而来的,本文将江苏省两所应用型人才培养有代表性的院校进行了分析和比较,试探民办本科院校在应用型人才培养的方式和路径。

关 键 词:应用型人才  培养模式  比较
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