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| 优化课堂教学,提高语文教学实效 | |
| 作者姓名： | 叶丽青 |
| 作者单位： | 龙川县第一中学初中部 |
| 摘 要： | 语文课堂教学是提高学生文化素质、思想和科学素质的重要途径,怎样提高语文课堂教学实效,则是推行现代素质教育的根本所在.一、导入设计、教学内容要新颖新课导入是课堂教学的首要环节,也是课堂教学的重要组成部分,设计新颖有趣的开头,对课堂教学的成败至关重要.教师用生动的语言,进行直接描绘,或巧妙地运用电视机、幻灯机、录音机、电脑等电教用具,通过欣赏音乐,观看电视、录像、电影等方式,激活学生的艺术细胞,提高学生学习的兴趣.比如,观看一段豪放的"安塞腰鼓"录像后再讲《安塞腰鼓》;学《人民解放军百万大军横渡长江》之前放一段有关人民解放军横渡长江的电影片断等,这样能够艺术地导入课题,又能够加深学生对课文的理解. |
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