调动学生学习内驱力，提高学生自主学习能力

办公自动化课程作为一门创新的综合技能实训课程，教学模式以“案例引导、任务驱动”引导学生“想、学、练”，很好地调动了学生学习内驱力，提高了自主学习能力。