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杂志ISSN号
浅谈小学数学『综合与实践』的有效策略
作者姓名:
彭燕芬
作者单位:
广州市番禺区大石中心小学
摘 要:
《标准》的"综合与实践"领域,提供了学生进行一种实践性、探索性和研究性学习的课程渠道."综合与实践"是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,与数学其他课程内容相比,有其独特的功能和价值,如何针对其安排教学内容,实施有效策略开展教学,是一个值得我们认真探讨的问题.
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