浅谈小学高效课堂教学的策略

新一轮基础教育课程改革正在不断深入开展，提高课堂效率构建有效课堂具有极其重要的现实意义。新课程的实施。学生不再是“简单的学习接受者”，而是“知识的主动建构者”：教师不再是“高高在上的传教士”，而是“高屋建瓴的指导者”、是学生学习的伙伴、是教育行动中“平等的首席”。如何构建有效的课堂教学，这是广大教师永恒的追求，根据个人的实践．现对小学高效课堂的构建谈谈个人的看法。