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| 学生群体心理与课堂管理关系研究 | |
| 引用本文： | 岳藤,楚静静.学生群体心理与课堂管理关系研究[J].淮北职业技术学院学报,2015(1):90-91. |
| 作者姓名： | 岳藤 楚静静 |
| 作者单位： | 1. 海南师范大学初等教育学院,海南海口,571158 2. 山东省济宁市嘉祥县黄垓乡希望小学,山东济宁,272405 |
| 摘 要： | 学生群体心理是教育社会心理学研究的一个重要内容,而课堂管理作为辅助教师实施有效教学的手段之一,深受学生群体心理的影响。因此,教师在进行课堂管理时应把握学生群体心理现状、巧妙引导学生群体首领、提供共同协作的发展平台,积极转变消极群体发展方向。 |
| 关 键 词： | 学生群体心理 课堂管理 关系 |
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