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分类号
杂志ISSN号
基于“问题引领”下的化学教学设计
作者姓名:
李从林
唐先红
作者单位:
淮南市第二中学,安徽淮南232001
摘 要:
文章介绍了基于“问题引领”下的化学教学设计方法:以聚焦式的问题设计瞄准重点;以台阶式的问题设计化解难点;以多角度的问题设计实现知识的有序整合;以探究式的问题设计培养学生思维品质。
关 键 词:
化学教学
问题引领
问题设计
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