基于BOPPPS模型的“砌体结构”课程思政实施模式

为更好地在专业课程中落实立德树人要求、提高专业课程的思政育人水平，面向土木工程专业，以“砌体结构”课程为研究对象，构建了基于BOPPPS模型的课程思政实施新模式。新模式将中共党史、爱国主义教育、文化自信、马克思主义自然辩证法等思政元素以生动多样的形式自然地融入BOPPPS模型的主要环节，实现了对课前、课中、课后全过程的覆盖。应用反馈表明，新模式能在确保知识教学良好效果的前提下实现思政教育的深入化，达到“如盐化汤、春风化雨”的目的，切实提升了专业课程的思政育人水平，同时能增强教学效果整体满意度，提升学生的工程思维能力。