新时代高校“课程思政”与“思政课程”协同育人研究 |
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引用本文: | 卢磊,常永青.新时代高校“课程思政”与“思政课程”协同育人研究[J].邢台职业技术学院学报,2023(5):33-36. |
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作者姓名: | 卢磊 常永青 |
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作者单位: | 河北科技工程职业技术大学 |
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基金项目: | 2023年度河北省社会科学发展研究课题——“新时代高校课程思政与思政课程协同育人研究”,项目编号:20230205061;;2022年度河北省社会科学基金项目——“河北推进职业本科教育产教融合发展路径研究”,项目编号:HB22JY017,项目主持人:加鹏飞; |
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摘 要: | 在我国的经济发展和人民文化意识日益提高的今天,教育部门越来越关注素质教育的重要性。思政课程在我国高等教育中占有举足轻重的地位,实施“思政课程”是使学生形成更加健全的人格素养、构建更加准确价值观的重要途径。当前,高校要把新时期的教学需求和思想政治课程有机地结合起来,必须把“思政课程”和“课程思政”有机地结合起来,以达到培养学生的目的。文章在“课程思政”的基础上,论述了一条行之有效的“思政课程”和“课程思政”相结合的途径。
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关 键 词: | 高校 思政课程 课程思政 协同育人 |
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