课外体育对幼儿体质提升的影响——基于人工智能技术的实证研究

目的：探究人工智能技术监测课外体育活动对幼儿体质的影响。方法：采用描述性统计、T检验、相关性分析对Z幼儿园大班幼儿开展16周的实验。结果与结论：1)实验后试验组幼儿在坐位体前屈、双脚连续跳、走平衡木、网球投掷和10m折返跑5项指标中均存在显著性差异(P<0.001);2)对照组幼儿在双脚连续跳、走平衡木和立定跳远3项指标中存在显著性差异(P<0.001));结论：课外体育活动中应用人工智能技术能有效促进幼儿体质的提升。