对音乐作品的分析是钢琴教学的重要环节 |
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作者姓名: | 刘毅力 |
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摘 要: | 在高师钢琴教学中,教师一般都比较重视钢琴弹奏知识的传授以及学生对技术方法的掌握。学生练琴时往往只注意从乐谱的表面现象上去机械地模仿重复练习,而很少对作品中的速度、连赛、断奏等进行认真的思考。学习上表现出很大的盲目性、随意性。原因有两点:一是学习方法、学习内容的单一;二是对音乐作品缺乏认识和了解,从而形成了重感觉。轻理性;重技术、轻理论的学习习惯。要解决这个问题关键在于将单一的技能性教学变成有多种理论知识共同参与的综合教学,重视对钢琴作品的理性分析,加强学生对音乐作品的理解。提高学生对音乐的感受力…
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