“以赛代考、以赛促学”的高职计算机课程教学改革研究--以长江职业学院为例 |
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作者姓名: | 魏萌 |
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作者单位: | 长江职业学院,湖北 武汉,430074 |
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基金项目: | 湖北省人文社科重点研究基地-湖北技能型人才培养研究中心研究成果 |
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摘 要: | 本文主要讨论从高职院校人才培养的角度,以学校对技能竞赛的奖励和支持政策为平台,将“以赛代考、以赛促学”的教学手段融入专业和课程建设的实践过程,并对教学改革和实施中的一些探索与积累的经验做出总结。
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关 键 词: | 高职教育 教学改革 以赛代考 以赛促学 计算机 |
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