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| 如何在高中地理中进行思维能力的培养和创新精神的引导 | |
| 引用本文： | 李景丽.如何在高中地理中进行思维能力的培养和创新精神的引导[J].华夏少年(简快作文 ),2008(12). |
| 作者姓名： | 李景丽 |
| 作者单位： | 河北省滦县第一中学; |
| 摘 要： | 从近年高考文综试卷地理试题得到的教学启示,从近年高考文综卷总体上看,地理试题基本保持了稳中有变,变中求新的命题原则,注重对地理基础知识、主干知识的考查,尤其突出对地理思维能力和创新意识的考查。试题既反映学科知识之间的系统联系,又体现了注重学生思考、知识迁移、多层面分析解决问题的特点,且主观性试题赋分增多, |
| 关 键 词： | 知识迁移 解决问题 解决实际问题 地理思维能力 基础知识 试题 教学启示 变中求新 地理图 创新精神 |
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