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在比较中感悟语文教学的本真——《爱如茉莉》同课异构比较赏析
作者单位:
;1.江苏徐州市沛县实验小学
摘 要:
<正>《爱如茉莉》是苏教版小学语文教材五年级下册的第16课,作者通过叙述父母之间看似平常的两件小事,表达了父母之间似茉莉般"平淡无奇"而又"幽香久远"的挚爱。"关注细节描写"是本文叙述的突出特点,教学中如何引导学生感悟细节、品评作者遣词用句的妙处、迁移仿写好细节,是本课教学的重点,也是学生学习的难点。
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